محتوى المقالة الرئيسية

الملخص

تتزايد مطالبة دور النشر والمجلات بالشفافية عند استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، لكن التفاصيل
الإجرائية للإفصاح لا تزال متفاوتة. تقارن هذه الدراسة الوثائقية الاستكشافية عشر وحدات مختارة قصديا:
من سياسات الناشرين والمجلات وفق اثني عشر معيا :را. استMخدمت الفئIات: صIريح ( ،)EومشIروط أو
جزئي ( ،)Cوغير مذكور في النص الرسمي الذي تمت مراجعته بما يكفي ( ،)Nوغير متحقق منه ( )Uعند
عدم توافر أدلة أولية كافية. وبعد ملاحظات المراجعين، أMعيد فحص النصوص الرسمية ذات الصلة وتحديث
مصفوفة الترميز وسجل الأدلة مع:ا. تتضمن المصفوفة 79تصنيف:ا صري :حا، و 24تصنيف:ا مشروط:ا أو جزئي:ا،
و 17تصنيف:ا غير مذكور في النص الذي تمت مراجعته، ولا تتضمن خانIات غIير متحقIق منهIا، من أصIل
120خانة. وتشIير الوثIائق إلى اهتمIام متكIرر بمسIؤولية البIاحثين وحIدود إسIناد التIأليف إلى الIذكاء
الاصطناعي، مع اختلاف تفاصيل الإفصاح ومكانه ومعاملة التحرير اللغوي والاستخدام في مراحل البحث
والصور وسرية التحكيم. وتقIترح الدراسIة إطIا :را أدنى للإفصIاح، دون الادعIاء بقيIاس موثIوق لاتسIاق
السياسات؛ فالعينة قصدية ولم يMج pر ترميز مستقل ثا oن. وتظل النتائج استكشافية ولا تمثل تقديرات لقطاع
النشر بأكمله

الكلمات المفتاحية

الIذكاء الاصIطناعي التوليIدي، الكتابIة الأكاديميIة، النشIر العلمي، الإفصIاح عن الIذكاء الاصطناعي، النزاهة البحثية Generative artificial intelligence; Academic writing; Scholarly publishing; AI disclosure; Research integrity.

تفاصيل المقالة

السير الشخصية للمؤلفين

Rayan Abdurazag Khalat Khalat، Department of Dentistry, Faculty of Dentistry, Sabratha University, Surman, Libya

Department of Dentistry, Faculty of Dentistry, Sabratha University, Surman, Libya

Abdurazag Mohammed Khalat Khalat، Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Sabratha University, Surman, Libya

Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Sabratha University, Surman, Libya

كيفية الاقتباس
Khalat, R. A. K., & Khalat, A. M. K. (2026). Comparing Generative AI Disclosure Requirements: An Exploratory Document Analysis of Ten Publisher and Journal Policy Units (October 2026): Volume 16 - Issue (2)-Journal of Applied Science - 2026. مجلة العلوم التطبيقية. استرجع في من https://jas.sabu.edu.ly/index.php/JS/article/view/307
تنزيل الاقتباسات
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX